ДИГИТАЛНИ ДЕЦА
ЕС ще подсигури дейността на Центъра за безопасен интернет, но е нужно и национално съфинансиране Работата на Националния център
CARING („Когато се грижим“)
Проектът започна на 1 май 2023 г. и ще приключи на 30 април 2025 г.
Грижа за себе си – социално-емоционална култура в училище
Период на проекта: 2023-2024 Проектът е финансиран от семейна фондация „Лъчезар Цоцорков“ Проектът „Грижа за себе“ си е надграждаща и
Социално-емоционално образование и изграждане на училищна общност
Период на изпълнение: 2023-2024 Проектът е финансиран от Фондация „ Лъчезар Цоцорков“ Проектът „Социално-емоционално образование и изграждане на
Проект „Стъпки заедно“
Период на изпълнение: 15.12.2020 – 31.12.2022 Проектът се изпълнява съвместно от екип на Асоциация родители и Уницеф „Стъпки заедно“ е
Проект „Сапун, топла вода и социално-емоционални умения“
В периода 2021- 2022 г. се реализира проект „Сапун, топла вода и социално емоционални умения „. Както сапунът и топлата
Проект: Пътеводител „Как да оцелеем с тийнейджър?“
Е, добре, животът с тийнейджър може и не винаги да е на живот и смърт. Но, така или иначе, в
Проект “Виждаш ли ме?”
В периода ноември 2020 – април 2022 г. „Асоциация Родители“ изпълнява проект “Виждаш ли ме? – скритата уязвимост на децата
Проект „SAFER“
Асоциация Родители започва работа по нов международен проект към Европейската комисия, програма „Еразмус + “ – „Социални компетенции и основни
Грамотни деца в дигиталния свят
Децата ползват мобилни устройства и интернет все по-често и от все по-ранна възраст. Възрастта от 0 до 7 г. е
Създаване на по-добра интернет среда за децата чрез защита, превенция и образование
Асоциация Родители от 2007 г. е част от Националния център за безопасен интернет. Заедно с нашите партньори от Центъра работим
Овластяване на децата в дигиталната епоха чрез ранно развитие на дигитална грамотност
Асоциация Родители стана част от този проект, защото той си поставя за цел да развие дигиталната грамотност на децата в
Да бъдеш Баща
В Асоциация Родители вярваме, че децата растат най-пълноценно, когато и двамата родители са активна част от живота им. Проектът Да
Дигитални умения на децата в 21 век
Все повече деца разчитат на цифровите технологии, за да учат, да играят и да се социализират. На тях обаче им