Социално-емоционалното учене (СЕУ) може значително да подпомогне личностното и академичното развитие на децата. Ако програмите му са структурирани, включени в цялостния учебен процес и обхващат цялата общност, резултатите от тях са най-добри. Какво е значението на СЕУ в училище и какви са практиките в България?
Значението на СЕУ в училище
СЕУ не само подпомага развитието на социални и емоционални умения, но и намалява риска от поведенчески проблеми, емоционален стрес и употреба на наркотични вещества. В резултат от него децата формират по-положителни нагласи към себе си, другите и училището. Освен че допринася за постигане на по-високи учебни резултати, то е и превенция срещу отпадането им от образователната система.
Благодарение на СЕУ се повишава възможността за постигане на по-голямо равенство в образованието.
Практики за СЕУ в България
Интересът към СЕУ в България нараства. В някои български частни училища започват да се интегрират програми и ресурси за този вид обучение. Примери за такива са:
- Практическо пособие „SOS Приятели: как да помогнем на своите връстници“, Мария Йорданова, 1991
- Наръчници „Уроци за сърцето“, Марина Грозданова, 2018
- FUNтазия – платформа за дейности и материали за развиване на социално-емоционална интелигентност
- Разработени уроци за СЕУ за класната стая
- Безплатни ресурси за учителя: Разрешаване на конфликти. Ненасилствена комуникация в действие – https://communication-academy.eu/teachers/
- Развиваща класна стая – програма за СЕУ, Прогресивно училище – София
- Интегративна програма от ПК до 5. клас, включваща часове с психолог – ЧСУ „Българско школо“
