Най-добрите резултати идват, когато има открит диалог и доверие между учител и родител
Мария Николчева завършва „Предучилищна и начална училищна педагогика“. Работи в НУ „Васил Друмев“, гр. Пазарджик, в целодневна организация на учебната дейност с второкласници. Паралелно е обучител към Prepodavame.bg и провежда обучения за учители с фокус върху социално-емоционалните умения и преподаването на ценности в класната стая.
Какво е да бъдеш учител през 2026 г. в България?
Предизвикателство, но и голяма отговорност. Децата днес имат нужда не само от знания, а от разбиране, подкрепа и сигурност. Вярвам, че когато едно дете се чувства спокойно и прието, то учи по-уверено и с желание.
Защо станахте учител?
Вдъхновена съм от моята първа учителка, която ми помогна да повярвам в себе си. Днес се стремя да давам същото на децата – увереност, спокойствие и усещане, че са значими.
Учителят трябва да е…
Партньор на детето и на родителя. Човек, който вдъхновява, умее да слуша, да подкрепя и да насърчава развитието не само на знания, но и на ценности и умения за живот.
Как трябва да изглежда идеалното училище?
Като общност – място, в което учители, деца и родители работят заедно с доверие и уважение. Училище, в което всяко дете се чувства прието и подкрепено.
А родителят има ли място в училище?
Родителят има ключова роля. Вярвам, че най-добрите резултати идват, когато има открит диалог и доверие между учител и родител. Вие познавате детето си най-добре, а ние го виждаме в учебна и социална среда – заедно можем да му помогнем най-много.
Кои са най-големите трудности и радости в работата ви?
Трудно е, когато дете се страхува да сгреши или не вярва в себе си. Радостта идва от малките победи – когато детето се усмихне, опита отново и успее.
Какво различно правите със своите ученици?
Работя върху това да изградим доверие. Насърчавам децата да изразяват себе си, да работят в екип и да се подкрепят. Вярвам, че емоционалната среда е основа за ученето.
От какви промени се нуждае образованието в България?
От повече фокус върху децата като личности и върху сътрудничеството между училище и семейство.
Кои са трите най-важни неща, които сте научили от вашите ученици?
Търпеливо да слушам повече. Да приемам различието. И да се радвам на малките стъпки напред.
Обичам работата си, защото…
… тя има смисъл всеки ден.
Най-голямото ми постижение е…
… когато дете каже: „Аз мога“.
Вдъхновявам се от…
… детските усмивки и доверието, което изграждаме заедно.
Вярвам, че…
… заедно – учители и родители – можем да дадем на децата най-ценното: увереност и посока.
