Взаимодействието между родителите и училището е ключово за успеха и благополучието на учениците
Ферхан Хасан завършва Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, специалност „История“, през 2002 г. Понастоящем е директор на Обединено училище „Христо Ботев“, село Цонево, община Дългопол, област Варна.
Какво е да бъдеш учител през 2024 г. в България?
Да бъдеш учител през 2024 г. в България е свързано с много отговорности и трудности, но и с възможности за личностно и професионално развитие. Учителите играят ключова роля в образованието на бъдещите поколения и са изправени пред предизвикателството да се адаптират към един все по-технологичен и бързо променящ се свят.
Защо станахте учител?
Станах учител, за да споделям своята любов към знанието и да вдъхновявам учениците си да учат. Бих искал да имам положително влияние върху бъдещето, като помагам на младите хора да развият критично мислене и ценности. Учителската професия предлага лично удовлетворение и предизвикателства, като позволява на учителите да видят резултатите от своя труд. Освен това, учителите често играят важна роля като ментори и ролеви модели за своите ученици.
Учителят трябва да е…
Учителят трябва да е вдъхновяващ, търпелив и емпатичен, да създава подкрепяща и мотивираща учебна среда. Той трябва да бъде адаптивен и иновативен, за да отговори на нуждите на различните ученици и да се справя с променящите се условия в образованието. Освен това трябва да бъде добре организиран и последователен, за да управлява ефективно учебния процес и класната стая. Най-важното е, че той трябва да бъде пример за критично мислене, любопитство и уважение, които да вдъхновяват учениците.
Как трябва да изглежда идеалното училище?
Идеалното училище трябва да предлага модерна и гъвкава учебна среда, оборудвана с технологии и материали, които подпомагат ефективното обучение. То трябва да предоставя индивидуализирано обучение, което да се адаптира към нуждите и интересите на всеки ученик. Фокусът трябва да бъде върху развитието на критическото мислене и практическите умения чрез проекти и практически задачи. Училището трябва да създаде подкрепа и безопасна атмосфера, в която учениците да се чувстват сигурни и уважавани. Освен това учителите трябва да бъдат мотивирани и вдъхновяващи, с възможност за непрекъснато професионално развитие.
А родителят има ли място в училище?
Взаимодействието между родителите и училището е ключово за успеха и благополучието на учениците.
Кои са най-големите трудности и радости в работата ви на директор?
Най-големите трудности в работата на директора включват управлението на административната тежест и балансирането между нуждите на учениците, учителите и родителите. Радостта идва от виждането на успехите и развитието на учениците, както и от създаването на мотивираща и подкрепяща учебна среда. Удовлетворение носи и възможността да ръководиш екип, който работи заедно за постигането на общи образователни цели.
От какви промени се нуждае образованието в България?
Образованието в България се нуждае от модернизация на учебната програма, включваща уменията на 21. век. Повишаването на квалификацията на учителите чрез редовни обучения е от решаващо значение за подобряване на качеството на преподаване. Увеличаването на финансирането и ресурсите за училищата ще осигури подходяща учебна среда и инфраструктура. Нарастващата активност на родителите и подкрепата за социално-емоционалното развитие на учениците също са важни.
Кои са трите най-важни неща, които сте научили от вашите ученици?
Позитивизъм, любопитство и неподправена ОБИЧ!
Обичам работата си, защото…
… Работя с млади хора и сред мотивиран и подкрепящ екип.
Най-голямото ми постижение е…
… Радостта в очите на колегите и учениците от постигнати успехи.
Вдъхновявам се от…
… Книги, от предизвикателството да превърна невъзможното във възможно, от природата и успеха.
Вярвам, че…
… Заедно можем да мечтаем извън хоризонта на мечтите
